El 30 de enero celebraremos el Día de la Paz y la No Violencia, y entre muchas otras actividades, estamos ensayando la coreografía de la canción «Girasoles» de Rozalen.
Aquí tenéis a los alumnos y alumnas de sexto que os recuerdan la coreografía para que podáis ensayar en casa.
Como Centro Referente en Derechos de la Infancia con UNICEF este curso hemos celebrado el Día Internacional de los Derechos de la Infancia de una manera muy especial. Todo el alumnado del colegio nos hemos reunido en el patio de recreo de Educación Primaria y desde tres años de Educación Infantil hasta sexto curso de Educación Primaria hemos colocado nuestro «ladrillo» con el derecho que habíamos trabajado en clase y con los compromisos que hemos adquirido acerca de ese derecho. Entre todos los grupos del centro hemos construido nuestra escuela de derechos y el alumnado de sexto ha leído el manifiesto de los Derechos de la Infancia.
El miércoles 18 nos visitaron Adrià Pèrez y Janez Gucek, jugadores del equipo de balomnano Bada Huesca, acompañados del entrenador Lucas Calvo. Pudimos hablar con ellos y preguntarles acerca de este deporte y nos regalaron entradas para el próximo partido que se celebrará el próximo sábado a las 19:00 horas. ¡Muchas gracias por vuestra visita! Os deseamos mucho éxito en esta temporada.
Como colegio afectado por los recortes en el número de Auxiliares de Educación Especial en los centros educativos nos hemos sumado a las concentraciones convocadas para solicitar el aumento de estos profesionales en los colegios.
Este curso hemos puesto en funcionamiento una segunda aula TEA de atención preferente a alumnado con Trastorno del Espectro Autista que la Administración Educativa decidió implantar en nuestro centro. Han aumentado las necesidades y el número de alumnos susceptibles de recibir atención de auxiliares y sin embargo tenemos 45 horas semanales menos de auxiliar que el curso pasado.
Esperamos que la Administración Educativa considere las solicitudes de los centros y las auxiliares necesarias vuelvan a las aulas.
Gracias a la Comunidad Educativa por apoyarnos en nuestra solicitud.
Este curso nuestro centro ha participado en el programa de formación «Hipatia» en colaboración con la Universidad de Zaragoza. El título del proyecto común ha sido «I Congreso Medioambiental del CEIP Juan XXIII. Nuevos modelos didácticos en el área de Ciencias» Las maestras y el alumnado del tercer ciclo han participado en este programa consistente en el intercambio de ideas y experiencias pedagógicas del área de ciencias a través de varias estancias formativas en ambos centro.
Durante el tercer trimestre en el área de Música hemos llevado a cabo con el alumnado de 4º de Primaria un nuevo proyecto de construcción de panderos cuadrados.
Los hemos creado con madera y celo, además metimos dentro nuestros «secretos» para que sonasen mucho mejor. Nuestras familias nos han ayudado mucho en esta tarea. «Musiqueando» fue la fecha del estreno y durante este trimestre hemos seguido tocando y aprendiendo canciones acompañadas de pandero.
A lo largo de este curso las aulas de 5º y 6º hemos desarrollado el programa «Conexión matemática» y el día 21 de junio lo concluimos con la entrega de premios de los distintos torneos y concursos. Tuvimos el placer de tener en la ceremonia al coro del cole con el alumnado de 4º curso que nos amenizó con un concierto que nos encantó.
Haciendo memoria de este curso, recordaremos que entorno a las mates hemos escrito cuentos, hemos hecho escape rooms, hemos cantado, fotografiado,creado arte, jugado, hemos leído, experimentado, observado, compuesto música…
Así que si nos preguntáis si las mates molan os contestaremos que sí y que molan infinito.
Durante este curso hemos disfrutado de la segunda parte del proyecto de innovación «Recreos que educan». En los periodos de recreo el alumnado de Educación Infantil ha podido realizar juegos no deportivos y cooperativos y el alumnado de Educación Primaria ha disfrutado con la bibliopatio, los juegos de la ludopatio y los sacos de juego además de participar en las ligas escolares de datchball y baloncesto 3X3 y los juegos cooperativos. Nuestro alumnado ayudante ha colaborado en la mejora de la convivencia y las brigadas ecológicas a conseguir un colegio más amable con el medioambiente.
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